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Academy’s Undercover Professor

Chapitre 37

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Certains élèves avaient l'air perplexe.

C'est aussi une mauvaise chose de susciter leur curiosité et de ne pas la satisfaire tout de suite.

Ludger désigne un élève assis au premier rang.

"L'élève au premier rang, là. Tu es Anthony ?"

"Oui, oui ! Vous avez raison. Professeur !"

"Laquelle des propriétés des éléments existants pouvez-vous utiliser ?"

"Ça... l'eau, la glace et les plantes."

"Trois, hein. C'est modéré. Qu'est-ce qui vous inspire le plus confiance parmi ces trois éléments ?"

"Eh bien, c'est l'élément glace."

"Alors pouvez-vous mettre en œuvre et présenter votre élément glace ici ?"

En écoutant les paroles de Ludger, Anthony dit oui et fit flotter une sphère de mana au-dessus de sa main droite.

La libération de mana de base avait commencé, et la propriété du mana y était véritablement intégrée.

-Une sphère blanche.

Pour être exact, elle ressemblait à une boule de neige qu'il aurait serrée dans ses mains.

"C'est normal.

"Merci."

"Cela signifie que c'est insignifiant."

"..."

Le visage d'Anthony s'assombrit en écoutant les paroles de Ludger.

"Regardez comment je fais."

Ludger fit flotter une sphère de mana dans sa main droite.

Il s'agissait d'un morceau de glace semblable à celui qu'Anthony avait fabriqué.

Elle était très semblable à la propriété de glace d'Anthony, mais quelque chose était différent.

Non, c'était encore en train de changer.

"Vous le sentez ?"

Les élèves ne répondent pas à la question de Ludger - ils se contentent de fixer le morceau de glace qu'il a créé, comme s'ils étaient possédés.

Si Anthony faisait un gros flocon de neige...

L'élément lancé par Ludger était bien plus froid et plus tranchant que cela, et il ressemblait à une neige perpétuelle qui s'étendait profondément sous le continent nordique.

L'élément de Ludger n'était pas une simple glace blanche et ronde, mais il était plus fortement condensé et prenait la forme de cristaux de neige.

Le cristal bleu émettait de l'air froid autour de lui, donnant l'illusion que la salle de classe elle-même était couverte de glace.

"Pouvez-vous faire la différence ?

Ludger dissipa le cristal.

Mais les élèves continuèrent à fixer du regard l'endroit où l'élément avait existé.

Il s'agissait du même élément de glace, mais ceux de Ludger et d'Anthony étaient très différents.

Était-ce parce qu'il avait mis plus de mana ?

Ce n'était pas ça... C'était différent dans l'efficacité elle-même.

Et c'est ce que Ludger allait leur apprendre ce jour-là.

"Il y a quelque chose de très différent, n'est-ce pas ?"

"Comment diable a-t-il fait ça ?"

L'atmosphère dans la classe s'est progressivement réchauffée.

Ils ne comprenaient pas bien lorsqu'ils entendaient seulement ses explications, mais lorsqu'ils voyaient la magie en personne, ils devenaient avides.

Il n'y avait aucun Mage qui refuserait la chance d'améliorer ses compétences en magie.

"La moitié des deux heures de cours d'aujourd'hui sera consacrée à l'apprentissage des théories de base, et le reste du temps, vous apprendrez à augmenter l'efficacité de l'incantation des propriétés des éléments que je vous enseigne.

Tous les élèves se concentrèrent sur les paroles de Ludger, les yeux pétillants.

"Avant d'aborder le principe du lancement de sorts, commençons par le théorème de base des propriétés élémentaires. Il se trouve dans le contenu des documents que j'ai partagés avec vous."

Tous les élèves regardèrent ce qui était écrit dans le document.

"Les propriétés des éléments sont si spécialisées dans l'histoire et le pedigree qu'elles sont apparues immédiatement après la libération du mana dans le lancement des sorts."

La magie ne pouvait être utilisée qu'avec l'existence du mana.

Et la magie primitive, la forme la plus primitive de la magie, était basée sur le lancement de ce mana.

C'était la première spécialisation du lancement de sorts.

C'était la libération de mana.

Ce qui s'est développé à partir de la libération de mana, c'est la propriété élémentaire, qui contient des éléments naturels dans le mana.

"Aujourd'hui, c'est devenu une partie du lancement de sorts, mais dans les premières formes primitives de magie, les propriétés élémentaires étaient appelées les fondations de toute la magie.

Ludger le dit et fit flotter quatre sphères de mana dans les airs.

"À l'heure actuelle, la science naturelle s'est imposée comme l'expression de la puissance du système pour convenir à sa propre magie, mais lorsque les Mages lançaient les propriétés des éléments au début, l'accent était mis sur la relation entre la nature et les humains."

Chaque sphère de mana commença à former une propriété.

Il y avait le feu, l'eau, la terre et le vent.

"Ce sont les quatre premières propriétés. Comparé à l'époque actuelle, où le nombre de propriétés est passé à plus de 10, le chiffre 4 est trop petit et trop simple. Mais nous ne pouvons pas nous contenter de les considérer comme de simples propriétés. Ces quatre éléments ne sont pas des éléments purs, mais ils contiennent le symbolisme de l'état d'esprit des gens de l'époque".

La terre était dure et forte.

Le feu était puissant et destructeur.

L'eau était douce et complaisante.

Le vent, c'est la liberté.

Les élèves écoutaient Ludger comme s'ils étaient possédés.

Les leçons théoriques sur l'origine de la magie auraient dû être ennuyeuses.

Mais personne ne trouvait cela ennuyeux.

'Huh, je sais déjà tout'.

Flora n'était pas contente.

En tant que personne qui savait de toute façon toutes les origines des propriétés des éléments, c'était ennuyeux de devoir écouter ce qu'elle savait déjà une fois de plus.

Cependant, même si elle le savait, sa fierté était blessée alors qu'elle se voyait secrètement attirée par la voix de Ludger.

'Vraiment. Qu'y a-t-il de si intéressant dans son explication?'

"Depuis, les propriétés des éléments ont évolué et ont commencé à être analysées avec des yeux rationnels plutôt qu'avec des symboles naturels. Les quatre éléments sont passés à dix éléments par la suite."

'Il n'arrête pas de parler de ce que je sais déjà.'

"Il y avait également un conflit entre l'école mystique qui valorisait la tradition et l'école des sciences naturelles qui essayait d'appliquer la science moderne pour développer davantage les propriétés des éléments.

Il a juste un beau visage et une bonne voix.

"En fin de compte, nous n'avons pas d'autre choix que de nous adapter aux changements du monde. Pas par les enseignements de l'école, mais par l'utilisation de cette magie naturelle."

'...Mais ça vaut quand même la peine de l'écouter.'

Ludger, qui avait dispersé le mana qui flottait dans l'air, jeta un coup d'œil dans la classe et posa une question.

"Est-ce que l'un des élèves ici présents sait dans quel but la magie de la propriété des éléments s'est développée si rapidement ? Je donnerai cinq points de récompense à celui qui aura trouvé la bonne réponse. L'exemple est l'élément flamme."

Les élèves ont immédiatement levé la main.

Ludger les désigne l'un après l'autre.

" Là-bas ".

"C'est pour allumer le feu et chasser les ténèbres."

"Faux. Suivant."

"Pour brûler et cultiver la forêt."

"C'est un cliché. Suivant.

"Oh, hmm. Est-ce que c'est pour éliminer la peur primitive des êtres humains qui était symbolisée par l'obscurité ?"

"Vous seriez plus à même d'écrire des poèmes."

Des rires éclatent parmi les élèves.

Flora Lumos, qui ne supportait plus d'entendre ces réponses, leva fièrement la main.

"C'est vrai. Flora Lumos."

"C'était pour brûler quelque chose à mort."

À ce moment-là...

Le silence s'installa dans la classe.

Les mots de Flora étaient si directs et si choquants.

"Pouvez-vous me dire exactement ce qu'est cette chose ?"

"Bien sûr, c'est une autre personne."

Les élèves roulèrent des yeux tout en restant sans voix.

Tout le monde pensait la même chose : Ludger allait réprimander Flora.

Mais Ludger hocha la tête.

"C'est exact. Flora Lumos. Vous recevez cinq points de récompense."

Pour de vrai ?

Flora avait agi avec arrogance, comme si elle disait que ce n'était rien.

Les yeux des élèves fixaient Flora avant de se tourner vers Ludger.

* * *

* * *

Ils fixèrent Ludger comme s'ils lui demandaient si c'était vrai, alors Ludger ouvrit la bouche.

"Pourquoi la magie de la propriété des éléments s'est-elle développée ? C'est pour massacrer."

Après que la civilisation se soit établie et ait pris forme, la magie a continué à se développer.

Comme la hiérarchie était divisée, plus la hiérarchie magique était élevée, plus le pouvoir de tuer les autres était fort et élevé.

Oui.

C'était le "pouvoir de tuer".

"La première cible était les monstres, mais même après que les monstres aient été chassés au-delà de l'épine dorsale du géant, jusqu'à l'ombre du continent, la magie continuait à se renforcer. Pourquoi ? À cause des cryptes ? Mais il n'y a que très peu de cryptes qui errent dans les parages. Alors pourquoi la magie se renforce-t-elle et s'affine-t-elle ?"

C'est à cause des êtres humains.

La magie a été développée pour tuer les êtres humains.

La guerre. La colonisation. La violence.

C'était la force motrice derrière le renforcement et le développement de la magie.

C'était l'ère de la paix où la guerre disparaissait.

Pour les étudiants qui apprenaient la magie, ces mots étaient donc tabous.

Comparer la magie, avec son histoire et sa tradition, à l'assassinat de personnes...

Ludger, c'était comme dire à tous ceux qui étaient là qu'ils étaient des tueurs en puissance.

Mais c'était un fait incontestable.

C'était aussi une réalité que les Mages axés sur la tradition s'obstinaient à nier.

"Le feu sert à brûler les gens, l'eau à les noyer, le vent à couper quelque chose et l'électricité à électrocuter quelqu'un. La magie qui s'est développée au cours de l'histoire de l'humanité s'est appuyée sur la force motrice de la guerre et du massacre. C'est absolument indéniable. Oui. Après tout, cette propriété de l'élément que nous apprenons provient de la Tour de Babel qui a été construite sur le sang d'innombrables vies et cadavres."

Il reprit son souffle pendant un moment.

Puis Ludger reprit la parole.

"Vous qui apprenez ce sujet, vous êtes les bourreaux du massacre."

Goulument.

La salle de classe était si silencieuse que le bruit d'une personne avalant sa salive y résonnait bruyamment.

Ainsi, le sujet dont parlait Ludger était sensible pour tous les Mages et pas seulement pour les élèves qui apprenaient la magie.

"Mais nous pouvons le changer."

Et la voix de Ludger que l'on entendit...

Doucement, elle envahit toute la salle de classe.

"Il n'y a aucune garantie que nous ferons la même chose maintenant et dans le futur juste parce que nous l'avons fait dans le passé. Maintenant que le monde a changé, le feu n'est plus utilisé pour brûler quelque chose. Regardez les dernières pages des documents que je vous ai distribués".

En y pensant, il y avait des polycopiés qu'il distribuait dès qu'il entrait dans la salle de classe. Ils étaient tellement concentrés sur les enseignements que Ludger donnait qu'ils en oubliaient les polycopiés.

Les élèves se sont empressés de feuilleter les documents et d'examiner le contenu de la dernière page.

Il y avait des photos grossières de diverses constructions imprimées à l'encre.

Cependant, il n'y avait aucune difficulté à reconnaître les photos elles-mêmes.

"Le feu ne sert pas seulement à brûler, il fournit aussi de l'énergie grâce à son pouvoir de combustion. Dans le froid, le feu est un symbole de survie et non de destruction."

L'eau qui s'écoule fait tourner une roue à aubes, et la rivière où l'eau s'accumule devient un passage pour d'innombrables bateaux.

Les vents alimentaient les moulins à vent, et l'électricité elle-même reconstituait l'énergie et émettait de la lumière.

L'eau et la glace chassaient la chaleur du désert brûlant.

"La signification des propriétés des éléments dépend de la façon dont nous nous comporterons à l'avenir après les avoir apprises.

La voix de Ludger résonne dans la classe.

-Construire quelque chose, ne pas détruire quelque chose.

-Ne pas se débarrasser du monde, mais le conduire dans une meilleure direction.

"C'est l'état d'esprit de base que vous devez apprendre avant d'étudier la propriété des éléments.

Personne n'a osé parler avec insouciance.

Ils avaient l'impression qu'une grande vague était venue d'un seul coup et avait avalé leurs corps tout entiers.

Mais ce qu'ils ressentaient n'était pas du déplaisir, mais plutôt un rafraîchissement, comme si on leur avait enlevé quelque chose qui leur pesait sur la tête.

Même Flora Lumos regarda Ludger, la bouche grande ouverte.

Bien qu'il ne s'agisse manifestement que de paroles flatteuses...

Le sentiment de cette approche était différent parce que Ludger l'avait fait lui-même et pas quelqu'un d'autre.

"Utilisez votre force pour un monde meilleur. C'est à cela que sert mon cours sur la propriété des éléments."

Ludger sourit aux élèves et descendit de l'estrade.

"Nous allons maintenant commencer à mettre véritablement en œuvre la propriété des éléments."

Les élèves rassemblés dans la salle de classe commencèrent à mettre en œuvre les éléments.

Les éléments dans lesquels ils se spécialisaient avaient été découverts dès le début de leur apprentissage de la magie.

Les élèves qui avaient été initiés à la magie avant même d'entrer à Sören n'eurent aucune difficulté à lancer leur mana et à y ajouter leurs propres éléments.

Ludger fit lentement le tour de la classe et montra une à une les sphères élémentaires fabriquées par les élèves.

"Joseph. Concentre-toi un peu plus sur la circulation de ton mana. L'élément lui-même est bon, mais le mana que tu as libéré est immature. Es-tu un élève de deuxième année de Sören ? Ne te déconcentre pas."

"Oui, oui !"

"Irena Caromen. Es-tu en train de lancer un élément végétal ? Les propriétés des plantes doivent avoir la fraîcheur de la nature elle-même, mais la vôtre ressemble à des feuilles en décomposition sur le sol à la fin de l'automne. Rassemblez vos sens. Assurez-vous d'avoir une image forte des germes qui viennent de pénétrer le sol dans votre esprit."

"Oui..."

Ludger ne parlait jamais gentiment. Chaque fois qu'il disait un mot, les visages des élèves s'effondraient de façon effroyable.

Mais ce qui était encore plus injuste pour eux, c'est que Ludger n'avait pas tort du tout.

Plus que cela, ses conseils étaient bien trop justes.

Il pouvait sembler dur, mais Ludger examinait correctement les faiblesses des élèves et leur donnait en même temps une méthode pour s'améliorer.

Au début, il semblait blesser leur fierté, mais s'ils réfléchissaient à ce qu'il disait, ils se rendraient compte qu'il ne faisait pas que pinailler sur leurs défauts.

Cependant, il est vrai que le style spartiate de l'enseignement de Ludger effrayait les jeunes élèves.

Chaque fois que Ludger se dirigeait vers eux, les élèves n'étaient pas en mesure de mettre en œuvre correctement leur propriété d'élément parce qu'ils étaient trop concentrés sur Ludger.

Chaque fois que cela se produisait, on pouvait entendre les remarques de Ludger.

"Qu'est-ce que tu fais maintenant ? Vous considérez la magie comme une plaisanterie ? Si tu ne peux pas rester concentré, ça ne vaut pas la peine que tu suives mon cours. "

"Je... Je suis désolé !"

"Fais plus attention à ta magie avant de parler. Fermez vos oreilles et gardez les yeux sur ce qui se trouve devant vous."

"Oui, oui !"

L'un après l'autre...

A chaque passage de Ludger, le murmure des élèves se propageait comme une onde, formant une harmonie.

Aidan, le garçon ordinaire qui suivait le cours de Ludger, transpirait en voyant le professeur se rapprocher de lui.

Parce que...

C'est parce qu'Aidan n'a pas encore réussi à exprimer une propriété d'élément correcte.

Stop.

Ludger s'arrêta devant Aidan.

Son regard acéré se tourna vers Aidan, qui ne pouvait rien faire.